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    전 # 대학혁신지원사업추진단 # 도시계획 # 사회복지문제 # 인사...) 자정까지 ■ 강사  - 고나예(대전광역정신건강복지센터) ■ 내용 - 자살 위험에 처한 주변인의 ‘신호’를 알아차리고, 도움을 주어 주변의 생명을 지킬 수 있는 구체적인 방법을 교육을 통해 배웁니다 - 생명지킴이 양성 교육 ‘보고 듣고 말하기’ ■ 대상 - 학부생 및 대학원생 ■ 혜택 - 생명지킴이 교육 수료증 발급(보건복지부, 한국

  • 진로심리상담 - 세종대학교 두드림 비교과통합관리시스템

    전 # 대학혁신지원사업추진단 # 도시계획 # 사회복지문제 # 인사...예(대전광역정신건강복지센터) ■ 내용 - 자살 위험에 처한 주변인의 ‘신호’를 알아차리고, 도움을 주어 주변의 생명을 지킬 수 있는 구체적인 방법을 교육을 통해 배웁니다 - 생명지킴이 양성 교육 ‘보고 듣고 말하기’ ■ 대상 - 학부생 및 대학원생 ■ 혜택 - 생명지킴이 교육 수료증 발급(보건복지부, 한국생명존중희망재단) - 비교과 마일

  • 진로심리상담 - 세종대학교 두드림 비교과통합관리시스템

    전 # 대학혁신지원사업추진단 # 도시계획 # 사회복지문제 # 인사...) 자정까지 ■ 강사  - 고나예(대전광역정신건강복지센터) ■ 내용 - 자살 위험에 처한 주변인의 ‘신호’를 알아차리고, 도움을 주어 주변의 생명을 지킬 수 있는 구체적인 방법을 교육을 통해 배웁니다 - 생명지킴이 양성 교육 ‘보고 듣고 말하기’ ■ 대상 - 학부생 및 대학원생 ■ 혜택 - 생명지킴이 교육 수료증 발급(보건복지부, 한국

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    수혜가능) 2.6이상, 직전학기 6학점 (최종학년 3학점) 이상취득 학생회관 복지 장학

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