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정보전달이 잘 되는 파워포인트 핵심 원칙 - 세종대학교 교육혁신처
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2016년 신임교수대상 교수법세미나 - 세종대학교 교육혁신처
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플립드 러닝(Flipped Learning)의 이해와 실제 - 세종대학교 교육혁신처
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동료교수법의 이해와 활용 - 세종대학교 교육혁신처
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학습태도를 바꾸는 행복 교수전략과 기법 - 세종대학교 교육혁신처
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"플립러닝" 교수설계 및 적용사례 2부 - FL의 이해 및 성공전략 & FL 사전 콘텐츠 개발 - 세종대학교 교육혁신처
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"플립러닝" 교수설계 및 적용사례 1부 - FL 운영 실습(상호작용) & 운영 모형 설계 및 사례 - 세종대학교 교육혁신처
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질문이 살아있는 수업 "하부르타의 이해와 적용" - 세종대학교 교육혁신처
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수업컨설팅 사례로 알아보는 "좋은수업 Know-how" - 세종대학교 교육혁신처
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학습자의 메타인지를 활용한 교수 전략 - 세종대학교 교육혁신처
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학생 면담의 실제 - 세종대학교 교육혁신처
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학기 마무리 계획 및 평가하기 - 세종대학교 교육혁신처
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학술정보원 E-Learning 강좌 마일리지 부여 기준 - 세종대학교 교육혁신처
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교수법 연구모임 모집(Invite for Faculty Research Group on Teaching Methods) - 세종대학교 교육혁신처
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교수법 연구모임 모집(Invite for Faculty Research Group on Teaching Methods) - 세종대학교 교육혁신처
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학습법특강 - 세종대학교 교육혁신처
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플립드 러닝(Flipped Learning)의 이해와 실제 - 세종대학교 교육혁신처
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동료교수법의 이해와 활용 - 세종대학교 교육혁신처
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"플립러닝" 교수설계 및 적용사례 2부 - FL의 이해 및 성공전략 & FL 사전 콘텐츠 개발 - 세종대학교 교육혁신처
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"플립러닝" 교수설계 및 적용사례 1부 - FL 운영 실습(상호작용) & 운영 모형 설계 및 사례 - 세종대학교 교육혁신처
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질문이 살아있는 수업 "하부르타의 이해와 적용" - 세종대학교 교육혁신처
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수업컨설팅 사례로 알아보는 "좋은수업 Know-how" - 세종대학교 교육혁신처
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교수법 연구모임 모집(Invite for Faculty Research Group on Teaching Methods) - 세종대학교 교육혁신처
세종포탈 학사정보시스템 학생경력개발시스템 학술정보원 온라인강의실 두드림(비교...법세미나 강의 우수 교수 인터뷰 수업컨설팅 저작권 안내 공지...사항 이러닝매체지원 이러닝 온라인 강의실 강의제작안내 강의제작신청 매체지원 강의촬영지원 Sejong KOCW 콘텐츠 제작지원 콘텐츠 제작도구 스튜디오 예약 첨단강의실 예약 Multimedia Tips...핵심역량진단평가 강의평가 분석 외부 역량진단 및 실태조사 연구보고서 공지
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학습법특강 - 세종대학교 교육혁신처
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