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[교내연계사이트] '사회'에 대한 검색 결과

교내사이트 (부서/기관) ( 1091건 )

  • 소라넷 ナ 소라넷 막힘リ 소라넷 접속グ > 학점은행제-온라인지원 | 세종대학교 미래교육원

    학전공 정보산업사회에서 마케팅을 연기 예술로 승화 시키는 예술 전문가로 전 세계...되었으며, 특히 불법 촬영물과 디지털 성범죄 영상의 공유가 빈번하게 일어나 사회적으로 큰 문제가 되었습니다. 소라넷의 운영 방식 소라넷은 대한민국의 법적 규제를 피하기 위해 주기...하기 위한 지속적인 사회적 노력과 법적 규제가 필요하며, 관련 범죄에 대한 강력한 처벌이 요구됩니다. 키워드 소라넷, 디지털 성범죄, 불법 촬영물, 사이트 폐쇄, 대한

  • 세종대학교 학술정보원 - 상세보기

    공인 걸리버가 항해를 통해 여러 나라를 다니며 각 국가의 정치, 경제, 사회를 체험, 경험한 이야기를 엮은 소설이다. 소인, 거인, 말들의 나라, 그리고 날아다니는 섬 등 작가는 다양한 문명을 경험하는 주인공을 통해 당시 유럽과 영국의 부조리한 사회와 정치계를 풍자했다. 걸리버 여행기가 아동소설로 유명한만큼 풍자...을 비롯한 유럽의 국가들의 정치나 사회의 추태를 가득 담아내어 비판한다. 풍자문학에 익숙치 않은 사람이라면, 그리고 당시 유럽의 상황을 잘 알지 못하는 사람이라면 이 책은 그저

  • 세종대학교 학술정보원 - 상세보기

    양식으로 나아가지는 못한 듯하다. 한국인들의 명품소비율이 최대치인 점이나, 오마카세 열풍 등을 봤을 때 현재 대한민국 사회는 소유지향적 성격의 정점인 것 같다. 그래서 무분별한 사치, 물질이나 명예에 대한 욕망이 누구에게나 자연스럽게 뿌리박혀있고 사회는 또 그걸 부추기기 때문에 소유지향에 따른 폐해가 나이지지않고 더 심해지고 있다고 느낀다. 나 역시도 요즘 무분...해진다. 자본주의 사회 아래 사는 한 삶의 대부분을 물질에 의존하게 되는 건 어쩔 수 없지만, 그것에 너무 집착하지 않는 게 중요한 것 같다. 그게 삶의 전부가 아니기 때문

  • 세종대학교 학술정보원 - 상세보기

    우리 삶의 유익을 추구하는 쪽인지 고민한다. 한편 읽고-쓰는 인공지능의 등장은 문해력의 개념과 우리 사회 리터러시 담론에 변화의 물결을 만들고 있다. 응용언어학자로서 개인과 사회...히 인간만이 가지는 차별점이 무엇인지, 그 기술이 사회 곳곳에 스며들기 전에 확립해야 할 윤리는 무엇인지 살핀다. 인간의 읽기-쓰기, 인공지능의 읽기-쓰기를 비교·대조하며 사람이 읽고

  • 봉사활동 수기 : 세종_사회봉사

    파일 나눔과 소통의 의미, 봉사활동     세종사회봉사, 멘토링 봉사활동, 그리고 세종 나누리. 나의 봉사활동은 어렸...링 활동을 지속할 계획이다.    멘토링 활동을 비롯해서 학교에서 진행하는 세종사회봉사 등을 진행하면서 우리학교는 ‘나눔 봉사정신’을 강조하는 학교라는 것을 느낄 수 있었다. 평소... 봉사활동을 많이 알리고 학우들에게 더욱더 세종사회봉사를 포함한 ‘나눔 봉사’라는 것에 대해 알린 것 같아 기분이 좋았다. 그리고 나누리에서 했던 많은 행사들 중 모두 기억에 남고

  • 세종대학교 홍보실

    끼의 작품을 텍스트 그대로 가져오지 않고 현대인들이 느낄 수 있는 주제 의식을 컨셉화해서 수상 작품에 투영시켰다. 작품의 간단한 줄거리는 사회 하층민 계급의 사람들이 희망 없이...에 대해 고민하고 있다. 나중에 사회에 나가면 ‘학교에서 연기에만 집중할 수 있는 시간이 좋았다’고 느낄 것 같아, 일단 남은 학교생활은 연기에 집중하면서 보내고 싶다.  (최민...를 더 배워서 사회에 나갔을 때 더 큰 영향력을 끼치고 싶다. (라경민 교수) 학생들에게 늘 강조하는 모토가 있다. 이제는 ‘Casting’의 시대가 아니라 ‘Making’의 시대

  • 캠퍼스매거진-보도자료 6 페이지 | 세종대학교 미래교육원

    대 대학혁신지원사업X미래교육원, 비대면 지역사회 프로그램 성료 세종대학교(총장 배덕효) 미래교육원은 대학혁신지원사업을 통해 비대면 시대에 맞춰 온라인 지역사회 프로그램을 지난 10월말 성황리에 마무리했다.지난 7월부터 운영한 이번 버크만 진… 20.11.18 975

  • 전공교과-패션디자인학-전공소식 4 페이지 | 세종대학교 미래교육원

    코로나19 감염방지를 위한 사회적 거리두기 조정 및 조치사항 안내... ] 공지 코로나19 감염방지를 위한 사회적 거리

  • 전공교과-멀티미디어학-전공소식 1 페이지 | 세종대학교 미래교육원

    공지 코로나19 감염방지를 위한 사회적 거리두기 조정 및 조치사항 안내...방지를 위한 사회적 거리두기 조정 및 조치사항 안내 55

  • 전공교과-멀티미디어학-전공소식 1 페이지 | 세종대학교 미래교육원

    공지 코로나19 감염방지를 위한 사회적 거리두기 조정 및 조치사항 안내... ] 공지 코로나19 감염방지를 위한 사회

  • 전공교과-멀티미디어학-전공소식 1 페이지 | 세종대학교 미래교육원

    공지 코로나19 감염방지를 위한 사회적 거리두기 조정 및 조치사항 안내...방지를 위한 사회적 거리두기 조정 및 조치사항 안내 55

  • 전공교과-멀티미디어학-전공소식 1 페이지 | 세종대학교 미래교육원

    공지 코로나19 감염방지를 위한 사회적 거리두기 조정 및 조치사항 안내... ] 공지 코로나19 감염방지를 위한 사회

  • 전공교과-멀티미디어학-전공소식 1 페이지 | 세종대학교 미래교육원

    코로나19 감염방지를 위한 사회적 거리두기 조정 및 조치사항 안내... 사회적 거리두기 조정 및 조치사항 안내 48

  • 외식경영학 | 세종대학교 미래교육원

    한 것은 배려이며, 사회조직 속에서 잘 적응하며, 회사에서 요구하는 인재는 바로 인성이 잘 성립된 사림임 남을 배려 하는 인성...을 통해서 외식업계의 리더로 사회에서 각광 받는 인재로 거듭날 것이며, 외식경영학을 전공하고자 하면 브랜드 가치가 있는 세종대 미래교육원 외식경영학전공 학사 학위를 받으시고 여러

  • 외식경영학 | 세종대학교 미래교육원

    . 전공필수 메뉴관리론 세계는 지금 사회전반에 걸친 고용불안정, 소득감소에 따라 과거와는 달리 보다 신중하고 조심스런 소비행태의 모습으로 바뀌...성을 계승할 수 있다. 전공선택 공중보건학 위생학과 예방의학, 사회과학을 포함해 체계적인 지역사회 지원에 의해서 건강을 보고하고 개선시키는 목적의 학문으로 공중보건학의 개념, 역학, 전염병 관리, 급ㆍ만성 전염병 관리, 기생충 관리, 환경위생, 환경보전, 식품...교육, 정신보건 및 건강행태, 사고와 응급처치 등에 관하여 학습한다. 이를 통해 건강장애요인을 배격하고 사회공동체 일원으로서 집단의 건강을 유지 및 증진시키며 질병을 예방할 수...선택 식생활관리 최근 자연환경의 악화, 사회적 가치관의 변화, 국제화로 인한 식생활의 서구화, 가공식품 이용과 외식의 증가, 전통 식생활의 약화 등으로 우리의 식생활은 많은 문제

  • 교양 | 세종대학교 미래교육원

    분의 가치 있는 인생을 위해서도 필수 요소입니다! 오늘날 너무도 빠른 속도로 변화하고 있는 시대 속에서 사회 구성원으로서 갖추어야 할 인성 역량 함양...합니다. 기초영역(Foundation course) 실용영역(Practical course) 인문/사회/경영영역 예술/문화 영역 스포츠 영역 식품/건강

  • 제4회, 2016학년도-겨울 기초학력 증진 프로그램 신청.등록 안내 - 세종대학교 교육혁신처

    재학생 및 입학예정자 (사회기여 및 배려자 우선) 1) 고른기회 전형, 사회기여 및 배려자 전형, 특성화고교졸 재직자 전형 2) 농어촌학생 특별전형, 특성화고교졸업자 특별전형으로 입학

  • 제4회, 2016학년도-겨울 기초학력 증진 프로그램 신청.등록 안내 - 세종대학교 교육혁신처

    재학생 및 입학예정자 (사회기여 및 배려자 우선) 1) 고른기회 전형, 사회기여 및 배려자 전형, 특성화고교졸 재직자 전형 2) 농어촌학생 특별전형, 특성화고교졸업자 특별전형으로 입학

  • 제6회, 기초학력증진프로그램 신청및등록안내 - 세종대학교 교육혁신처

    , 15일, 매일 2시간) 3. 신청대상: 가. 다음의 수시모집 입학재학생 및 입학예정자 (사회기여 및 배려자 우선) 1) 고른기회 전형, 사회기여 및 배려자 전형, 특성

  • 제6회, 기초학력증진프로그램 신청및등록안내 - 세종대학교 교육혁신처

    , 15일, 매일 2시간) 3. 신청대상: 가. 다음의 수시모집 입학재학생 및 입학예정자 (사회기여 및 배려자 우선) 1) 고른기회 전형, 사회기여 및 배려자 전형, 특성

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